高溫沖擊試驗箱廠房
高溫沖擊試驗箱廠房
*、產(chǎn)品用途
高低溫沖擊測試儀適用于電子元氣件的安全性能測試提供可靠性試驗、產(chǎn)品篩選試驗等，同時通過此裝備試驗，可提高產(chǎn)品的可靠性和進行產(chǎn)品的質(zhì)量控制。
第二、產(chǎn)品詳細(xì)說明
產(chǎn)品名稱:冷熱沖擊試驗箱(高低溫沖擊試驗箱)
產(chǎn)品型號:GT-TC-27D
工作室尺寸： 300×300×300mm; （深×寬×高）
冷熱沖擊試驗箱適用于電子、汽車配件、塑膠等行業(yè)，測試各種材料對高、低溫的反復(fù)沖擊能力。檢測產(chǎn)品于熱脹冷縮所產(chǎn)生的化學(xué)變化或物理傷害，確保產(chǎn)品的品質(zhì)。
滿足標(biāo)準(zhǔn)：產(chǎn)品滿足CNSMIL、IEC、JIS、等標(biāo)準(zhǔn)
高溫沖擊試驗箱廠房
第三、主要技術(shù)指標(biāo)
溫度范圍：高溫箱： 60℃～200℃；
低溫箱： 0℃～-70℃；
溫度波動度：±0.5℃;
溫度均勻：±2℃;
升溫速率：≤5℃/min； (全程平均)
降溫速率：≤5℃/min；； (全程平均)
預(yù)冷下限溫度：≤-70℃;
沖擊溫度： 150～-60℃;
樣品架尺寸:150×150mm;
溫度恢復(fù)時間： 5min;
樣品架轉(zhuǎn)換時間：≤10s;
沖擊方式：上下移動提籃式或翻板式
電源：380V±10﹪ 50Hz
高低溫沖擊試驗機為了保證試驗箱降溫速率和zui低溫度的要求，本試驗箱采用一套進口法國 “泰康”全封閉壓縮機所組成的二元復(fù)疊式風(fēng)冷制冷系統(tǒng)。復(fù)疊制冷系統(tǒng)包含一個高溫制冷循環(huán)和一個低溫制冷循環(huán); *液晶顯示觸控式瑩幕直接按鍵型控制器,中文表示7.5”的圖形之廣視角,高對比附可調(diào)背光功能之大型LCD液晶顯示控制器。
第四、特點
·采日制*彩色觸控LCD中/英文微電腦溫度控制器。
·無紙式記錄功能，具實時顯示溫度沖擊試驗變化之曲線圖及記錄雙重功能。
·二箱移動式冷熱沖擊，安全的氣壓驅(qū)動測試物上下來回沖擊。
·冷熱沖擊機構(gòu)移動時間在10秒內(nèi)，可符合MIL，LEC，JIS等規(guī)范。
·冷熱沖擊溫度恢復(fù)時間在5分鐘內(nèi)，可符合相關(guān)試驗規(guī)范。
·采用HFC環(huán)保冷媒，二元超低溫冷凍系統(tǒng)設(shè)計，降溫快、效率高。
第五、控制系統(tǒng)
低溫區(qū)、高溫區(qū)轉(zhuǎn)換時間小于等于15秒。
溫度恢復(fù)時間小于等于5分鐘。
第六、主要參數(shù)
1.溫度范圍:高溫箱： 60℃～200℃；
2.低溫箱:0℃～-50℃；
3.溫度波動度:±0.5℃;
4.溫度均勻:±2℃;
5.升溫速率:≤5℃/min； (全程平均)
6.降溫速率:≤5℃/min；； (全程平均)
7.預(yù)冷下限溫度:≤-50℃;
8.沖擊溫度: 150～-40℃上海簡戶儀器設(shè)備有限公司是儀器設(shè)備、環(huán)境試驗箱、力學(xué)試驗機、生化培養(yǎng)理化設(shè)備、其他儀器、老化試驗箱、鹽霧試等產(chǎn)品*生產(chǎn)加工的公司，公司注冊資本1068萬元,擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系.
上海簡戶儀器設(shè)備有限公司的誠信、實力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。上海簡戶儀器設(shè)備有限公司是一家高科技合資企業(yè),*生產(chǎn)銷售鹽霧箱、恒溫恒濕機、冷熱沖擊機、振動試驗機、機械沖擊機、跌落試驗機的環(huán)境試驗儀器的公司，*研發(fā)生產(chǎn)銷售經(jīng)營各類可靠性環(huán)境試驗設(shè)備。經(jīng)驗豐富，并得到許多國內(nèi)外廠商的信賴與支持.
自公司成立以來,多次服務(wù)于國內(nèi)外大學(xué)和研究所等檢測機構(gòu),如清華大學(xué)、蘇州大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、法國申美檢測、中科院物理所、中科院，SGS等單位提供實施室方案和設(shè)備及其相關(guān)服務(wù)。努力開發(fā)半導(dǎo)體、光電、光通訊、航天太空、生物科技、食品、化工、制藥等行業(yè)產(chǎn)品所需的測試設(shè)備裝置。公司擁有一支*的研發(fā)、生產(chǎn)和售後服務(wù)隊伍，從產(chǎn)品的研發(fā)到售后服務(wù)，每一個環(huán)節(jié)都以客戶的觀點與需求作為思考的出發(fā)點。
